Мамандық коды — 379

Ересектерге арналған негізгі білім беру, ересектерге арналған орта білім беру және екінші тіл ретінде ағылшын тілі оқытушысы

Баламалы атаулар: , Ересектерді оқыту жөніндегі оқытушы, Ересектерді оқыту мұғалімі, Ағылшын тілі пәні оқытушысы, Ағылшын тілі пәні мұғалімі, Ағылшын тілін екінші тіл ретінде оқытушы, Ағылшын тілін екінші тіл ретінде оқытатын мұғалім, Жалпы білім беретін пәндер мұғалімі, Оқытушы, Бастауыш мектептегі математика пәнінің мұғалімі, Оқуға үйрету бойынша маман, Бастауыш мектептегі оқу пәнінің мұғалімі, Оқу, математика және басқа пәндер бойынша түзету жүргізетін мұғалім, Мұғалім, Ересектерге арналған базалық білім беру оқытушысы, Ересектерге арналған базалық білім беру мұғалімі

Мамандық туралы — Ересектерге арналған негізгі білім беру, ересектерге арналған орта білім беру және екінші тіл ретінде ағылшын тілі оқытушысы

Бұл мамандар мектептен тыс қалған жастар мен ересектерге оқу, жазу және математика негіздерін үйретеді, сондай-ақ ағылшын тілін меңгеруге қолдау көрсетеді. Олар жалпы орта білім куәлігіне дайындық сабақтарын ұйымдастырып, тыңдаушыларға болашақта мамандық алуға жол ашады. Сауаттылықты арттыру олардың басты мақсаты болып саналады. Қазақстанда мұндай сабақтар кешкі мектептерде, тілдік курстарда және білім орталықтарында өткізіледі.

Бұл мұғалім ересектерге оқу мен жазуды үйретеді. Ол ағылшын тілін де көрсетіп, адамдарға жаңа мүмкіндіктер ашады. Қазақстанда мұндай ұстаздар мектеп куәлігін алуға дайындалатындарға қолдау береді.

Бұл сала мамандары мектептен тыс қалған жастар мен ересектерге оқу, жазу және есептеудің негіздерін меңгертеді, сондай-ақ қазақ немесе орыс тілінде арнайы тіл курстарын жүргізеді. Оқыту барысында тыңдаушылардың жас деңгейі мен тәжірибесін ескеріп, тұрмыстық жағдаяттарға негізделген тапсырмалар не шағын мәтіндер талдау сияқты әдістерді қолданады. Мұндай бағдарламалар нәтижесінде азаматтар жалпы орта білімге теңестірілетін ресми куәлік алу мүмкіндігіне ие болып, еңбек нарығында бәсекеге қабілеттілігін арттырады. Құжат кәсіби оқуын жалғастыруға жол ашып, қоғамдағы белсенді қатысуын күшейтеді. Қазақстандағы кешкі мектептер, тіл үйрету орталықтары мен арнайы курстар бұл бағытты жүйелі түрде жүзеге асырып, тұрғындардың білімге қолжетімділігін арттырады және әлеуметтік-экономикалық әлеуетін дамытады.