Перейти к содержимому
Учитель для детей с особыми образовательными потребностями в старшей школе
Код профессии — 376

Учитель для детей с особыми образовательными потребностями в старшей школе

Альтернативные названия: , Учитель для незрячих детей, Преподаватель по обучению чтению по Брайлю, Учитель для глухих детей, Специалист по обучению, Учитель для детей с эмоциональными нарушениями развития, Учитель по обучению детей с особыми потребностями, Учитель для детей с ограниченными возможностями, Учитель для слабослышащих детей, Учитель старших классов, Учитель для детей с нарушениями обучения, Эксперт по обучению, Учитель по поддержке обучения, Учитель по обучению чтению по губам, Учитель для детей с умственной отсталостью, Учитель для детей с физическими нарушениями

О профессии — Учитель для детей с особыми образовательными потребностями в старшей школе

Этот учитель помогает ученикам средней и старшей школы, которым сложнее учиться из-за особенностей здоровья или развития. Он обучает ребят не только школьным предметам, но и важным жизненным навыкам, помогает понимать окружающих и общаться с ними. Также он поддерживает учеников, у которых есть трудности со зрением, слухом или интеллектуальным развитием. Такой учитель подбирает для каждого ученика индивидуальный подход и помогает ему чувствовать себя увереннее и успешнее в школе и жизни.
Такой учитель помогает особенным детям учиться в старшей школе. Он объясняет уроки так, чтобы было понятно и комфортно каждому ученику. Он учит ребят читать, считать, общаться и дружить друг с другом. Такой учитель всегда поддерживает и верит, что каждый ребёнок сможет многому научиться.
Специалист этой области работает с учениками старших классов, у которых есть определённые особенности развития или здоровья. Он помогает подросткам с трудностями в обучении, эмоциональными или физическими ограничениями освоить школьные предметы, развить социальные навыки и овладеть бытовыми умениями, важными для самостоятельной жизни. Также он может специализироваться и отдельно заниматься с учениками, имеющими проблемы со зрением (слабовидящими или незрячими), слухом (слабослышащими или глухими) или с интеллектуальными особенностями развития. Основная цель его работы — помочь каждому ученику раскрыть свой потенциал, успешно адаптироваться в обществе и подготовиться к самостоятельной жизни.

Это профессия для тех, кто любит:

  • Общаться с руководителями и коллегами
  • Поддерживать и развивать отношения
  • Наблюдать за процессами и окружающей средой
  • Работать с компьютерами
  • Планировать и организовывать работу
  • Документировать и записывать информацию
  • Получать информацию
  • Обучать и тренировать других
  • Думать творчески

Это профессия для тех, кто ценит:

  • Хорошие отношения, помощь людям
  • Достижения, ощущение успеха
  • Безопасные, стабильные и удобные условия труда

Эта профессия предполагает:

  • Работу в помещении с контролем температуры
  • Разговоры по телефону
  • Выступления перед людьми
  • Частую необходимость принимать решения
  • Необходимость работать точно и аккуратно
  • Взаимодействие с неприятными, злыми или невоспитанными людьми
  • Работу в шумной обстановке
  • Жёсткие сроки и дедлайны
  • Влияние принимаемых решений на сотрудников и компанию
  • Свободу принимать решения самостоятельно
  • Столкновения с конфликтными ситуациями
  • Работу в непосредственной близости к другим людям
  • Помощь другим людям в их работе
  • Работу в команде
  • Личное общение один на один и внутри команды
  • Переписку по электронной почте и мессенджерах
  • Взаимодействие с другими людьми
  • Свободу ставить самостоятельно задачи и цели

Сколько зарабатывает Учитель для детей с особыми образовательными потребностями в старшей школе

  • Выше среднего

© ОФ Тәлімгер, . Все права защищены
Разработка сайта Илья А. Жулин .