Код профессии — 374
Учитель начальной школы для детей с особыми образовательными потребностями
Альтернативные названия: ,
Учитель адаптивной физической культуры,
Специалист по коррекции поведения,
Специалист по поведению,
Учитель для незрячих детей,
Преподаватель по обучению чтению по Брайлю,
Учитель по работе с детьми с задержкой развития,
Специалист по раннему вмешательству,
Классный руководитель в начальной школе,
Учитель начальной школы,
Учитель начальных классов,
Учитель по работе с детьми с эмоциональными нарушениями,
Учитель для детей с особыми образовательными потребностями,
Передвижной учитель для детей с нарушением слуха,
Учитель для слабослышащих детей,
Учитель по домашней терапии
О профессии — Учитель начальной школы для детей с особыми образовательными потребностями
Этот учитель помогает ученикам начальной школы, которым сложно учиться из-за особенностей здоровья или развития. Он объясняет им школьные предметы удобным и понятным способом, учит общению и важным жизненным навыкам, таким как самостоятельность и умение заботиться о себе. Иногда он работает с детьми, которые не видят, не слышат или имеют трудности с восприятием и пониманием информации. Главная задача такого учителя — помочь каждому ребёнку раскрыть свои способности, почувствовать уверенность и спокойно развиваться вместе с другими учениками.
Это человек, который помогает учиться тем, кому трудно читать, писать или понимать уроки. Он терпеливо объясняет задания и показывает, как лучше справляться с трудностями. Если кому-то тяжело видеть, слышать или двигаться, он всегда рядом и поддерживает его. Он делает учёбу весёлой и интересной, чтобы все могли радоваться и верить в себя.
Этот специалист работает с детьми младших классов, которые имеют особые образовательные потребности из-за различных сложностей. Это могут быть трудности в обучении, эмоциональные особенности или физические ограничения. Такой специалист помогает детям осваивать школьные предметы, развивать навыки общения и адаптироваться к повседневной жизни.
Кроме того, этот человек может иметь узкую специализацию и работать, например, с детьми, которые не видят или плохо видят, с детьми, которые не слышат или имеют проблемы со слухом, или с детьми, у которых есть интеллектуальные нарушения, влияющие на способность воспринимать и осваивать информацию.
Главная задача такого специалиста — создать для ребёнка комфортную и поддерживающую среду, помочь ему преодолеть трудности и максимально раскрыть его возможности.
Это профессия для тех, кто любит:
-
Получать информацию
-
Поддерживать и развивать отношения
-
Планировать и организовывать работу
-
Общаться с руководителями и коллегами
-
Обновлять и применять знания
-
Анализировать данные и информацию
-
Оценивать информацию на соответствие стандартам
-
Обрабатывать информацию
-
Определять объекты, действия и события
Это профессия для тех, кто ценит:
Эта профессия предполагает:
-
Разговоры по телефону
-
Помощь другим людям в их работе
-
Свободу принимать решения самостоятельно
-
Жёсткие сроки и дедлайны
-
Свободу ставить самостоятельно задачи и цели
-
Работу, стоя на ногах
-
Работу в команде
-
Личное общение один на один и внутри команды
-
Работу в непосредственной близости к другим людям
-
Взаимодействие с другими людьми
-
Переписку по электронной почте и мессенджерах
-
Работу в помещении с контролем температуры
Сколько зарабатывает Учитель начальной школы для детей с особыми образовательными потребностями
-
Средний
ниже ср. средне выше ср.