Мамандық коды — 542

Еңбек терапиясы көмекшісі

Баламалы атаулар: , Сертификатталған еңбек терапиясы бойынша көмекші, Сертификатталған эрготерапевттің көмекшісі, Сертификатталған еңбек терапиясы бойынша көмекші (нақтылау), Үйде қызмет көрсететін сертификатталған еңбек терапиясы бойынша көмекші, Лицензияланған эрготерапевттің көмекшісі, Лицензияланған еңбек терапиясы бойынша көмекші, Эрготерапевттің көмекшісі, Еңбек терапиясы бойынша көмекші, Еңбек терапиясы бойынша техник, Реабилитация бойынша көмекші, Реабилитациялық терапия бойынша техник, Мектептегі сертификатталған еңбек терапиясы бойынша көмекші

Болашақ мамандығы — бұл мамандықтың келешегі зор, алдағы жылдары оған сұраныс жоғары болады.
Қарқынды дамып келе жатқан мамандық — бұл салада жақын уақытта мамандарға сұраныс айтарлықтай артады.

Мамандық туралы — Еңбек терапиясы көмекшісі

Бұл мамандар адамға жарақаттан немесе аурудан кейін қайта қалыпқа келуге көмектеседі. Олар жетекші маманмен бірге жаттығуларды көрсетіп, күнделікті әрекеттерге арналған бағдарламаларды жүргізеді. Науқастың қадам сайынғы жетістігін жазып отырады және қажет болса емдеу жоспарын жасауға қатысады. Осындай жұмыс адамның қозғалу қабілетін жақсартып, өмірге белсенді оралуына мүмкіндік береді.

Бұл маман науқастарға күнделікті іс-әрекеттерді жеңілдетуге көмектеседі. Ол ойын, сурет салу және қолөнер арқылы жаттығулар жасатады. Осындай тапсырмалар адамның тезірек жазылып, үйде де, балабақшада да жақсы сезінуіне ықпал етеді.

Бұл мамандар жетекші маман ұсынған емдік жоспарды іске асырып, пациенттің қимыл және тұрмыстық дағдыларын дамытуға көмектеседі. Олар ойынға негізделген бағдарламаларды ұйымдастырып, ұсақ моториканы жетілдіруге арналған жаттығуларды қолданады, сондай-ақ топтық әрекеттер мен қолөнерді сабақ барысында пайдаланады. Жұмыс барысында қозғалысты үйлестіруге арналған әдістер енгізіліп, күнделікті өмірге қажетті әрекеттер жүйелі түрде үйретіледі. Осындай тәсілдер адамның дербестігін арттырып, әлеуметтік ортаға бейімделуін жеңілдетеді. Қазақстандағы оңалту орталықтары, ауруханалар мен инклюзивті мектептерде бұл мамандардың еңбегі оқу үрдісіне, еңбекке араласуға және өмір сапасын сақтауға нақты үлес қосады.